【图文】“和你畅谈”之四十二:陈江老师谈“职业与职业观”

2015/11/09   文:图书馆 社团联宣传部   来源:新萄京3522娱乐手机版原创

“教育即生活,每个人在社会、生活中都要从事一定的职业,所有的教育本质上都具有职业教育的性质。”11月5日晚上,招就处陈江老师应邀主持第四十二期“和你畅谈”读书活动,与广大读书爱好者分享《民主主义与教育》,并对职业教育思想作了阐述。

陈江老师首先介绍了美国著名实用主义教育家杜威及其代表作《民主主义与教育》。他围绕职业教育与普通教育的结合、早期的职业预备、职业教育与自由教育的融合等方面,对《民主主义与教育》的职业教育观作了阐述,使大家对教育和职业教育有了基本的认识。

陈江老师认为,杜威的职业教育思想让教育走进生活,同时也让生活的经验走进学校,把生活变成教育。中国近代职业教育奠基者黄炎培先生,则从杜威的教育思想中找到了“教育救国”的钥匙。黄炎培大力主张职业教育与富国利民,倡导“大职业教育主义观”,根据当时中国的实际提出了职业教育的目的,即“使无业者有业,使有业者乐业”。同时强调了职业道德教育“敬业乐群”的重要性,以及职业教育教学原则“活的灵魂”,即“手脑并用,教学合一”。黄炎培先生还提出了通过职业教育方法,使个体获得可持续发展。

交流中,同学们从各自的角度对“职业”进行定义。陈江老师结合黄炎培先生“对己谋生”和“对群服务”两个层面的思考,对同学们的回答一一作了点评,引导大家对“职业”、“职业观”、“职业教育观”有了更深入的理解。

陈江老师向同学们推荐了职业生涯规划《你的船,你的海》一书,并希望大家在看书学习中沉淀思想、崇尚理性。他说,“学而优则仕”的观点对于技术型职业发展是非常不利的。职业只有选择不同,没有高低之分。每个人都要充分发挥自己所学,以“一技之长”在未来职业生涯中大放异彩。他希望大家具备良好沟通协调能力和团队合作精神,做一名有责任感和使命感的“准职业人”。

(文:图书馆 图:社团联宣传部)

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